Доживем до понедельника (1968)

В класс заходит новый учитель английского - молодая, воодушевлённая Наталья Сергеевна. Для историка Ильи Семёновича Мельникова её появление становится не просто служебным событием. Он давно привык к ежедневной борьбе: с собственным скепсисом, с равнодушием учеников, с ощущением, что слова о высоком тонут в быту. Она же пока верит, что тепло и энтузиазм способны растопить любую стену. Уроки, перемены, звонки - привычный ритм школы трещит от столкновения двух правд. Мельников требователен и резок, его метод - будить мысль через напряжение. Наталья Сергеевна ищет к подросткам другой путь. Их спор не про методику, а про меру ответственности учителя за то, какими людьми выйдут эти семиклассники. Каждый из педагогов рискует ошибиться. Ученик Геннадий Шестопал пишет сочинение, в котором видит учителя без скидок на возраст и заслуги. И этот прямой, детский взгляд заставляет Мельникова заново всмотреться в собственное отражение. А Наталья Сергеевна ещё не знает, что её искренность натолкнётся на стену, которую не пробить одним добрым словом.